Meine Perspektive auf Schulbegleitung
Ich arbeite seit vielen Jahren mit Menschen in Verantwortung, in Entwicklung und in herausfordernden Arbeitsfeldern.
Schulbegleitung begegnet mir dabei immer wieder als etwas, das weit über eine Tätigkeit hinausgeht.
Dabei liegt mir nicht nur die Arbeit mit Kindern am Herzen. Ebenso erfüllt es mich, anderen Menschen einen wertvollen Arbeitsplatz zur Verfügung stellen zu können.
Dabei immer im Blick: zu inspirieren, klar zu führen und stärkenorientiert zu arbeiten.
Stärkenorientierung in der Schulbegleitung
Schulbegleitung wird oft über Aufgaben und Abläufe definiert. Für mich entsteht Qualität in der Zusammenarbeit selbst.
Jede Schulbegleitung bringt ganz persönliche Stärken mit. Diese werden bei uns im Verlauf der Zusammenarbeit strukturiert analysiert und gezielt in der Begleitung eingesetzt.
So wird klarer, wie Unterstützung im Alltag konkret aussehen kann und was im Umgang mit dem Kind zusätzlich wirksam wird.
Ab etwa 14 Jahren können auch Jugendliche eine eigene Stärkenanalyse durchführen. Dadurch entstehen tiefere Einblicke in Lernbedürfnisse, Verhaltensmuster und Potenziale.
Besonders wirksam wird das in der Verbindung: Wenn sichtbar wird, wie die Stärken von Schulbegleitung und Kind zusammenwirken, entstehen neue Ansatzpunkte für den Alltag, die über klassische Unterstützung in der Schulbegleitung hinausgehen.
Der Weg zur Begleitzeit GmbH
Aus meinem persönlichen Umfeld kenne ich intensive Situationen mit Kindern, die Unterstützung brauchen. Das betrifft nicht nur das Kind selbst, sondern immer auch das gesamte Familiensystem. Für Eltern ist diese Situation oft eine große Belastung. Gleichzeitig steht der Anspruch im Raum, dem Kind bestmöglich gerecht zu werden und Teilhabe im Alltag zu ermöglichen.
2025 habe ich mich intensiv mit dem Thema Schulbegleitung beschäftigt. In dieser Phase ist der persönliche Austausch und die inhaltliche Begleitung durch schulbegleiter.de entstanden. Daraus entwickelte sich eine enge, verlässliche Zusammenarbeit. Die Gespräche, Einblicke und Erfahrungen in dieser Zeit haben meine Sicht auf Schulbegleitung nachhaltig geprägt und den Entschluss reifen lassen, die Begleitzeit GmbH zu gründen.
Neben dem Anspruch, Kinder verlässlich zu unterstützen, ist mir ein fairer und respektvoller Umgang mit Mitarbeitenden genauso wichtig. Dieser Anspruch begleitet mich seit über 30 Berufsjahren. Er ist geprägt durch meine Erfahrungen in unterschiedlichen Führungspositionen und durch meine Arbeit als Mentor für Führungskräfte. Einen Einblick in meine Arbeit im Bereich stärkenorientierter Führung finden Sie auf staerkenblick.de.